
Als je presenteert wil je de aandacht van je publiek vangen. Aandacht voor jouw verhaal, je onderzoek, lesstof, product of de vernieuwing die jij voorstaat. Moile Moile leert je om de aandacht te krijgen door aandacht te geven. Zowel bij fysieke presentaties, als online.

Herken je één van de volgende situaties?








Aan de slag
Wij staan te popelen om met jou aan de slag te gaan.
Je werk presenteren kan spannend zijn, maar ook ontzettend leuk.
Wij houden ervan om jou te leren om echt goed te kunnen presenteren.
En dan vooral: publieksgericht!
Publieksgericht presenteren
Bij alles gaan we uit van het publiek. Wat hebben jouw toehoorders nodig om geïnteresseerd te raken? Als ze maar één zin zouden onthouden, welke moet dat zijn? En hoe zorg je ervoor dat deze ‘Gouden Zin’ beklijft? We oefenen met je om je verhaal hoorbaar, zichtbaar en voelbaar te maken. Je slides zo in te richten dat ze een hulpmiddel zijn en niet de hoofdrol van jou stelen. We bieden je ons interactie-recept aan als je wilt dat je toeschouwers de bal terugspelen. Bovenal ontdek je de kracht van ‘delivery’; hoe je elke zin kunt bezorgen bij je publiek.
Het resultaat is dat jij levendig en rustig presenteert. Met aandacht voor jezelf, je verhaal en in het bijzonder voor je publiek.


Een passende vorm
Samen met jou bepalen we de vorm die bij jou en je organisatie past.
︎Individuele coaching voor een belangrijke presentatie
︎ Een masterclass voor gevorderden
︎ Een workshop van 2 - 4 uur voor een kleine of grote(re) groep
︎ Een meerdaagse training voor 4 - 6 mensen
Hoe kleiner de groep, hoe meer persoonlijke regieaanwijzingen.
Hoe groter het effect. Het draait tenslotte om aandacht. Ook in onze online trainingen.
We zien je. Jij krijgt onze volle aandacht.
“Karins tips voor online interactief lesgeven zaten bijna een jaarlang met post-its op mijn laptop geplakt. Handige handvatten om het nog beter en interactiever te doen en wat meer out of the box dan normaliter.
Zelf is zij een lichtend voorbeeld. Karin presenteert zo natuurlijk dat je niet doorhebt dat ook zij technieken gebruikt. Pas als je na de training erop terugkijkt word je het je bewust en besef je: dat kan ik dus ook leren!
Binnen de NVvR is het inmiddels vanzelfsprekend geworden: geen presentator zonder training. Ook degenen die vooraf denken dat ze geen Sprekerstraining of Docententraining nodig hebben, komen enthousiast terug. Karin is een begrip geworden binnen de Radiologie.”
dr. Linda Jacobi, Maastricht Universitair Medisch Centrum, Onderwijscommissie Nederlandse Vereniging voor Radiologie


“Je hoort het. Je ziet het. Je ervaart het. Dat is de training in een notendop. Karin is een levend voorbeeld. Het is aanstekelijk om ook te willen kunnen wat zij kan. Ze geeft handvatten om overtuigend voor je verhaal te gaan staan en je boodschap helder over het voetlicht te brengen.
Ik zie onze Research Master studenten groeien. Presenteren is iets leuks geworden in plaats van iets spannends. Hun presentatie wordt krachtig en professioneel. Het is een basis voor de rest van hun carrière. Als ze solliciteren op PhD plekken hoor ik collega’s wel eens zeggen: ‘Zo, die kan presenteren; daar kan ik nog wat van leren’. Daarom bieden we haar training nu ook met veel plezier aan onze onderzoekers en PhD kandidaten aan.
Karin geeft mensen iets tastbaars mee waarmee ze iets kunnen en echt het verschil maken.”
Prof. dr. Richard Jaspers,
directeur Amsterdam Movement Sciences,
Vrije Universiteit Amsterdam/Amsterdam UMC
Ik zie onze Research Master studenten groeien. Presenteren is iets leuks geworden in plaats van iets spannends. Hun presentatie wordt krachtig en professioneel. Het is een basis voor de rest van hun carrière. Als ze solliciteren op PhD plekken hoor ik collega’s wel eens zeggen: ‘Zo, die kan presenteren; daar kan ik nog wat van leren’. Daarom bieden we haar training nu ook met veel plezier aan onze onderzoekers en PhD kandidaten aan.
Karin geeft mensen iets tastbaars mee waarmee ze iets kunnen en echt het verschil maken.”
Prof. dr. Richard Jaspers,
directeur Amsterdam Movement Sciences,
Vrije Universiteit Amsterdam/Amsterdam UMC
“Wij vinden het belangrijk dat een schoolleider zich goed en stevig voor een groep kan presenteren. Ook op spannende momenten waarop je er echt moet staan. Tijdens de workshop durven de deelnemers in no-time te oefenen en zich kwetsbaar op te stellen. Karin geeft taal aan presenteren in de groep Mensen gaan echt nadenken: hoe sta ik voor een groep? En spreken elkaar daarna erop aan. Karin is kundig,
ontwapenend en wekt vertrouwen.”
Marijke Nederkoorn, Opleider Thomas More Leiderschapsacademie
ontwapenend en wekt vertrouwen.”
Marijke Nederkoorn, Opleider Thomas More Leiderschapsacademie


“Door mijn theaterachtergrond was ik op voorhand wat sceptisch over de workshop Publieksgericht Presenteren van Karin Herrebout. In de klas ben ik gaan oefenen met mijn stemgebruik, oogcontact, de stand van mijn voeten, de plaatsing van mijn handen en het maken van gebaren. Dit leidde tot meer betrokkenheid tijdens de instructie en mijn leerlingen waren daardoor minder hulpbehoevend tijdens de zelfstandige verwerking. Ook werd mijn instructie korter, doordat alleen de kern besproken werd. Het stukje theater ging eraf. Door het resultaat dat het oplevert wil ik dit blijven uitwerken”.
Romy Smulders,
Leerkracht & Intern begeleider, Stephanusschool